선주 사조루에서 교서인 숙부 운을 전송하다
당대・이백
당대・이백
나를 버리고 떠나가는 것, 어제의 날은 붙잡을 수 없구나.
乱我心者,今日之日多烦忧。 내 마음을 어지럽히는 것은, 근심 많은 바로 오늘이라.
긴 바람 만 리에 가을 기러기 보내니, 이를 마주하고 높은 누각에서 흠뻑 취할 만하네.
봉래의 문장에는 건안의 기골이 있고, 그 사이 소사의 시풍은 또 맑고 빼어나네.
모두 빼어난 흥취 품어 장대한 생각 날아오르니, 푸른 하늘에 올라 밝은 달을 보고 싶구나.
칼을 뽑아 물을 끊으니 물은 더욱 흐르고, 잔을 들어 시름을 삭이니 시름은 더욱 깊어지네.
이 세상 삶이 뜻대로 되지 않으니, 내일은 머리 풀고 조각배나 저으리라.
애니메이션 내용은 중국어 원본을 유지합니다.
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나를 떠나간 어제는 이미 붙잡을 수 없고, 내 마음을 어지럽히는 오늘에는 또 수많은 근심이 있다. 만 리의 긴 바람이 가을 기러기를 보내오니, 이런 풍경을 마주하고 높은 누각에서 마음껏 술을 마실 만하다. 그대의 글에는 봉래의 장서 같은 풍부함과 건안 문학의 풍골이 있고, 나에게도 소사처럼 맑고 빼어난 시흥이 있다. 우리는 모두 세속을 벗어나는 흥취를 품고 장대한 생각을 드날리며, 푸른 하늘에 올라 밝은 달을 붙잡고 싶어 한다.
하지만 칼을 뽑아 물을 끊으니 물은 도리어 더 세차게 흐르고, 잔을 들어 시름을 달래니 시름은 도리어 더 깊어진다. 세상살이가 마음대로 되지 않으니, 내일은 머리 풀어 헤치고 작은 배 한 척 타고 멀리 떠나리라.
宣州: 지금의 안후이성 쉬안청. 谢脁(tiǎo)楼: 남제의 시인 사조와 관련된 누각. 校书叔云: 일반적으로 이운을 가리키며, 교서랑은 전적을 교정하고 정리하던 관직이다.
蓬莱: 본래 신선이 사는 산의 이름이며, 여기서는 장서를 보관하고 교정하는 기관과 그 문장을 빌려 가리킨다. 建安骨: 건안 문학의 굳세고 힘찬 풍격. 小谢: 사조.
逸兴: 세속을 벗어난 흥취. 清发: 맑고 새롭게 빼어남. 览明月: 이 페이지에서는 “览”으로 쓰며, 널리 통용되는 판본에는 “揽”도 있다. 하늘에 올라 달을 움켜쥔다는 뜻이다.
散发: 머리카락을 풀어 헤쳐, 벼슬살이의 예법과 제약에서 벗어남을 나타낸다. 弄扁舟: 작은 배를 몰고 자유로이 노닐다.
작품 길잡이:이 송별시는 불쑥 드러나는 번민으로 시작하여, 누각에 오름과 가을 기러기, 손님과 주인의 문학적 의기를 그린 뒤, 마지막에 다시 풀기 어려운 실의로 돌아온다. 읽을 때는 감정의 전환에 주목해야 하며, 순탄한 서술로 그린 한 차례 송별연으로 보아서는 안 된다.
“昨日”과 “今日”, 곧 ‘어제’와 ‘오늘’은 첫머리부터 시간을 돌이킬 수 없는 힘으로 그린다. 큰 바람이 기러기를 보내는 장면이 갑자기 시야를 열고, 주객이 시를 논하는 흥취도 함께 높아진다. “欲上青天”, 곧 푸른 하늘에 오르고 싶다는 말은 상상을 가장 높은 곳까지 밀어 올린다.
뒤이어 물을 끊고 시름을 없애려는 행동은 곧바로 사람을 현실로 돌아오게 한다. 적극적으로 행동할수록 결과는 바람에서 멀어져, 강한 내적 갈등이 형성된다. 머리를 풀고 배를 띄우겠다는 것은 단호한 상상으로, 시인의 자유에 대한 바람을 간직하면서도 앞서 드러난 울분을 지우지 않는다.
시에서 이야기 속으로
높은 누각 아래에는 술 세 동이가 준비되어 있었지만, 배간의 시선은 스승의 옛 편지에 멈췄다. 한 줄의 평이 삼 년 전 쫓겨난 주박을 끌어냈고, 지금 그가 맡은 교서 자리까지 얽어맸다. 오늘 밤은 이 옛 벗의 송별연을 열기로 한 날이었다. 그는 시를 훔쳤다는 오명도 씻고 사문에도 해를 끼치지 않을 종이 한 장을 찾고 싶을 뿐이었다. 누각 위로 사람들이 하나둘 도착했지만, 벌레 먹은 원고 한 장은 여전히 그의 손에 쥐여 있었다.
읽기 시작AI 보조 창작 · 인물과 줄거리는 허구입니다